2024年10月16日下午15点，市场营销教研室在7号教学楼513召开了第七周例行教研室会议。会议由市场营销教研室主任王江骥老师主持，牛晋霞院长和院长助理刘一弘老师分别发表了讲话，全体营销教研室的老师参加会议。

牛晋霞院长强调了教研室在课程建设和教师自我要求上的重要性。她指出，作为一名教师，要在教学与科研工作中保持高度的自律和持续的专业提升。牛院长鼓励教师们在日常教学中不仅要注重理论传授，还应将实践成果与课堂有机结合。特别是通过市场调查大赛等活动所积累的实践成果，应该转化为教学内容的一部分，进而反哺课堂，帮助学生更好地将理论与实践结合起来。

牛院长还特别提醒教师们，成果的积累是一个长期的过程，不能急功近利。她以市场营销教研室近年来在各类大赛和项目中的突出表现为例，鼓励大家要以这些成果为基础，持续积累，并不断提升教学质量。同时，牛院长还强调了大家不仅要在个人的教学和科研工作中高标准严要求，还要积极配合学校、学院和教研室的各项工作，共同推动教研室的发展。

院长助理刘一弘老师例会上指出，优秀的教研室团队应强化协作精神，相互支持。她激励教师们积极响应教研室主任的指导，确保日常工作高效有序，共同为提升教研室整体表现而努力。

接下来，王江骥老师简要汇报了教研室的日常事务。首先传达了苏校长关于课堂管理的要求，特别是新教师在课堂纪律管理中的作用。随后，王老师提醒教师们注意实验室安全、课程材料的充分准备。

集体备课是营销教研室每次周例会的一个重点讨论内容。根据教学安排，教研室今天集体备课的内容是《消费心理学》第四章消费者的个性心理特征。市场营销教研室全体教师积极参与集体备课，共同探讨教学方案，交流教学经验，确保这门课在教学内容和教学方法上的创新与完善。

最后，教研室例会就近期商科案例的撰写展开了讨论。王江骥老师指出，案例教学是商科教学中不可或缺的重要环节，优秀的案例不仅能够生动形象地展示市场营销理论，还能帮助学生加深对理论的理解。她鼓励教师们结合实际工作中的经验和观察，积极撰写高质量的商科案例，以此为课堂教学提供更多的教学素材，也为商科案例库建设贡献力量。

此次市场营销教研室例会在积极、务实的氛围中结束。通过此次会议，全体教师不仅明确了教研室的工作要求和目标，也进一步增强了教学和科研工作的责任感与使命感。市场营销教研室将继续在院系的支持与指导下，不断探索与实践，努力提升教学质量，为培养更多优秀的市场营销人才贡献力量。

撰稿：阮啓源