秋风迎诗意，教研唤灵思。为促进教师专业成长，打造高效课堂，提升教师教育智慧，更好地提高教学质量。2024年10月15日星期二下午16:00，领导力教研室教师开展了本学期第二次集体听课活动。通过集体备课，教师可以培养合作意识和集体创造能力，准确把握课程标准和教材内容，整合优质资源，促进教师专业化成长。

课堂上，王江烜老师首先简要回顾了财务管理前两章的内容，并引入了财务报表分析的重要性。她强调，财务报表是企业财务状况和经营成果的重要体现，而财务报表分析则是投资者、债权人、政府等外部使用者以及经营管理者等内部使用者评估企业价值、做出决策的重要依据。随后，王江烜老师详细讲解了财务报表分析的基本框架，包括资产负债表、利润表、现金流量表等财务报表的构成和解读方法。她通过具体的案例，展示了如何运用比较分析法、比率分析法等方法，对企业的财务状况和经营成果进行深入分析。在授课过程中，王江烜老师特别注重与学生的互动。她通过提问、小组讨论等方式，激发学生的学习兴趣和主动性。学生们积极参与讨论，纷纷提出自己的见解和疑问，课堂氛围十分活跃。课程最后，王江烜老师对本次课程进行了总结，并布置了相关的课后作业。她鼓励学生们在课后继续深入学习财务报表分析的相关知识，将所学知识应用到实际工作中，不断提升自己的专业素养和实践能力。

课下，领导力教研室的老师们，针对本次课教学中出现的问题和闪光点进行了探讨，收获了教学的精湛与教师的成长。通过此次教师之间的合作与交流，创造了平等、和谐、民主的氛围。通过共同研究教材、教法和学情，实现资源共享，发挥各自特点，优势互补，形成良性的竞争氛围。

撰稿：孙丽丽