为进一步提升教学质量，优化课程体系，并致力于申报一流课程，市场营销教研室于2024年10月30日16:00在七号教学楼317会议室开展课程建设研讨会，会议邀请阎俊爱教授为老师们做指导，太阳集团tcy8722副院长牛晋霞和院长助理刘一弘也参加了此次研讨会。

市场营销教研室主任王江骥就营销教研室课程建设基本情况作了介绍，对山西省一流课程立项的《市场营销学》及拟申报课程《消费心理学》做了具体说明。紧接着庞婷老师深入剖析了《市场营销学》课程申报一流课程的全过程，全面而细致地揭示了所遭遇的种种困难与挑战，不仅详尽地列举了申报过程中遇到的具体障碍，还坦诚地表达了自己对于该课程获批培育后，在课程建设上存在的诸多困惑与不解。针对庞婷老师提出的这些疑问与困惑，阎教授以其深厚的学术底蕴和丰富的实践经验，逐一给予了极具针对性和可操作性的建议。

阎教授强调，课程建设应当紧密围绕学校的整体定位以及市场营销专业的具体人才培养目标来展开，特别是要突出应用型人才的培养这一核心要点。她建议，为了更有效地实现这一目标，可以建设《市场营销学》的思政案例库。这一案例库不仅应涵盖丰富的市场营销实践案例，还应注重融入思政教育元素，以引导学生将专业知识的学习与国家的发展大局、社会的实际需求相结合。

此外，阎教授特别指出，校企合作是展现应用型人才培养成果的重要途径。她建议庞婷老师在课程建设中，可以重点探索校企合作的新模式，如通过与企业共同开发教学案例、制定持续的建设计划等方式，来更直观、更有说服力地展示《市场营销学》课程对应用型人才培养的成效。这样不仅能够提升学生的实践能力和职业素养，还能够为企业输送更多符合市场需求的高素质人才。

针对庞婷老师申报书中存在的一些细节问题，阎教授同样给予了细致入微的指导。她建议庞老师在撰写申报书时，要更加注重内容的具体化和语言的精炼性。既要确保申报书的内容全面、详实，又要避免冗长、繁琐的表述，力求用简洁明了的语言来阐述自己的观点和计划。

牛晋霞院长在谈及《市场营销学》课程的建设时，分享了自己的想法与见解。牛院长指出，校企合作是连接理论与实践、学校与市场的桥梁，对于《市场营销学》这类应用性极强的学科而言，更是不可或缺的一环。她特别强调了校企合作在提升课程质量与学生实践能力培养方面的重要作用，并寄望于全体教师能够敏锐地把握这一合作机遇，深入挖掘并充分发挥企业在校企合作中的独特价值。

杨艺敏老师在探讨拟申报的《消费心理学》课程建设时，详尽地提出了在建设过程中遇到的一系列关键问题与挑战，这些问题不仅涉及教学团队、教学方法，还涵盖了教学资源整合及实践应用等多个层面。面对杨老师的疑惑，阎教授逐一给予了详尽而富有启发性的解答。阎教授的解答不仅为杨艺敏老师在《消费心理学》课程建设上指明了方向，也为其他教师在课程开发与教学改革中提供了宝贵的思路与启示。

随后，教研室教师们围绕申报一流课程展开了热烈讨论。她们结合各自的教学经验，分享了课程设计的思路、教学方法的创新以及学生反馈的收集与处理等方面的心得，老师们积极建言献策，提出了许多富有建设性的意见和建议。

经过深入研讨和交流，老师们深化了对课程建设与教学改革的理解，还收获了一系列切实可行的创新思路与实践方法，可谓收获颇丰。她们纷纷表示，这次研讨会不仅为她们在《市场营销学》、《消费心理学》等课程的教学设计上提供了宝贵的灵感，更在如何有效利用校企合作资源、提升学生实践能力等方面指明了方向。老师们表示将把此次研讨会的成果转化为实际行动，优化课程设计，强化实践教学，努力提升教学质量，为学生提供更优质的教育资源，助力学生更好地成长与发展。

撰稿：管蓉霞

摄影：管蓉霞