11月6日19:00-22:00，财务管理教研室在牛晋霞老师的组织下观看了由山西省高校师资培训中心、山西省高校教师发展中心联盟举办，北京超星尔雅教育科技有限公司协办的“名师之道”直播讲堂系列讲座第五讲，本期以“同步还是异步：课程进度设置的典型案例”为主题，由超星集团慕课编辑部课程运营总监孔鑫凯主讲，从金课的类别、混合式教学设计、保障疫情期学习进度的要素方面展开。
首先，孔老师就金课的五大类别作了详细的介绍，并对金课的评价指标作了一定的剖析，同时也对教育部关于一流本科课程建设的实施意见进行了一定的解读，指出混合金课建设从重视“项目”到落实“常态”，从重视师资团队到重视学生学习质量，从重视“课”到重视“程”，从终结性评价到过程评价或多元化评价。紧接着，孔老师对撰写金课申报书进行了相应指导，对老师们以后申报金课给予了很大的帮助。
老师们认真学习
其次，孔老师从三款游戏谈混合式教学设计，归纳得出：教师教学设计应以学生为中心，高度凝练教学效果的表达，设置任务让学生定期自我检测，达到促学督学的作用，鼓励学生同伴学习，学生分组完成作业，组内学生互相帮扶，组间互相竞争，教师定期对学习奖励。
最后，孔老师对保障疫期学习进度的要素进行介绍，结合已有成功案例，生动形象的解释了各要素在保障疫期学习进度的重要性。
孔老师精彩的讲解让老师们收获满满，本次讲座对老师们以后的教学及成长起到很大的作用，各位老师表示以后会充分利用网络资源来提升自己。
